Francesca Rota, dottoranda di ricerca proveniente dall’università di Milano-Bicocca, ha svolto un periodo di visiting di due mesi e mezzo presso il DFA/ASP di Locarno, durante il semestre autunnale 2024/2025.
Nicolas, 29 anni, ingegnere gestionale e studente del Master in Business Administration alla SUPSI, racconta il suo percorso di crescita. Optando per la modalità Part-time, concilia studio e lavoro mentre sviluppa competenze strategiche attraverso un approccio pratico e il confronto con docenti e professionisti. Tra project work e casi studio concreti, si prepara ad affrontare le sfide del mondo aziendale, puntando a una carriera manageriale o imprenditoriale.
Cristina Chegai, studentessa del Bachelor in Ergoterapia, racconta la sua scelta di intraprendere il percorso alla SUPSI dopo una precedente esperienza professionale in ambito sociale. Una riqualifica professionale alla scoperta di un mondo in cui poter fare la differenza.
Antonio Serradifalco, dall’Università di Palermo, ha svolto una mobilità visiting al DFA/ASP di Locarno per la sua ricerca sul plurilinguismo scolastico. Ha completato il 1° capitolo della tesi, consultato esperti e visitato istituti linguistici della Svizzera italiana.
Ginevra Loli è una studentessa al terzo anno del Bachelor in Economia aziendale e nel 2025 ha partecipato all'organizzazione della Settimana della Sostenibilità.
Ilaria Fini, diplomata Bachelor in Cure infermieristiche nel 2024, racconta della sua scelta di diventare infermiera e dell’esperienza vissuta alla SUPSI. I suoi progetti per il futuro: valicare i confini nazionali per confrontarsi con nuove realtà e continuare gli studi specializzandosi o frequentando il Master in Cure infermieristiche.
La conoscenza non nasce nel vuoto. Nessuna grande scoperta, nessuna rivoluzione nel pensiero o nella pratica è mai avvenuta in solitudine. La medicina non fa eccezione: ricerca e clinica, chi insegna e chi cura, devono parlarsi perché il sapere sia utile e non resti sterile esercizio accademico. Ma come si costruisce, nella realtà, questo scambio continuo? Chi si occupa di tradurre la teoria in pratica, affinché la qualità della cura migliori davvero?
Tiziana Urbani ha conseguito il Master in Cure infermieristiche nel 2023; con una carriera che si estende su più di tre decenni, ho accumulato una vasta esperienza nell’ambito delle cure, sviluppando competenze trasversali sia nella gestione che nelle pratiche infermieristiche. Il percorso di studi offerto dalla SUPSI ha segnato una tappa fondamentale nel suo sviluppo professionale, consentendole di accrescere ulteriormente le capacità di leadership e di ricerca.
Carol Taddei, diplomata Bachelor in Fisioterapia nel 2019, ha scelto la formazione alla SUPSI dopo uno stage osservativo in ambito riabilitativo. In questa testimonianza racconta dei suoi anni alla SUPSI e di come la formazione teorico-pratica sia stata fondamentale per l’inserimento professionale.
Anna Mirella Ardid Ciscar, 30 anni, diplomata al Bachelor in Lavoro sociale nel 2024, racconta come dopo aver perso il lavoro come hostess di volo durante la pandemia da COVID-19, abbia deciso di tornare a studiare per realizzare un sogno nel cassetto: quello di diventare assistente sociale.
Marta Aramini, dopo aver conseguito il Master in Cure infermieristiche, ha assunto il ruolo di Infermiera Esperta Clinica APN (Advanced Practice Nurse) ampliando le competenze professionali nella pratica clinica avanzata.
Fanny Piazza, diplomata Bachelor in Ergoterapia nel 2015, racconta il suo percorso alla SUPSI e la scelta di specializzarsi nella cura di pazienti con diagnosi neurologiche.
